Systémy zdravotní péče jsou komplexní ekosystémy s poskytovateli zaměřujícími se na primární péči, ošetřovatelskou péči nebo speciální péči. Zdravotnické organizace mohou být veřejné nebo soukromé a pojišťovny a vládní agentury ovlivňují způsob, jakým systém zdravotní péče funguje. Systémy zdravotní péče na celém světě, které tato složitost ještě umocňuje, čelí stále větším obtížím při udržení péče o své obyvatelstvo. Demografické a epidemiologické změny, jako je rostoucí výskyt multimorbidity mezi sociálně deprivovanou a stárnoucí populací, vedly k různým potřebám péče. V mnoha zemích se počet aktivních pracovníků ve zdravotnictví zmenšuje. V důsledku toho existuje nesoulad mezi poptávkou po zdravotní péči a nabídkou, což pro mnohé způsobuje nedostupnou péči.
Vyvstává proto naléhavá potřeba navrhnout nové modely, politiky a/nebo rámce pro udržení systémů zdravotní péče a zajištění jejich dlouhé životnosti. Zdravotní služby, procesy, protokoly a zásady je třeba řešit, aby bylo možné „budoucí odolnost“systému zdravotní péče. V kontextu cílů udržitelného rozvoje Organizace spojených národů (SDGs) musí být systémy zdravotní péče navrženy s ohledem na kontinuitu, rovnost a udržitelnost, což zahrnuje sociální, ekonomické a environmentální zájmy, z nichž všechny nebo některé ovlivní jejich dlouhodobé fungování. Vzhledem k tomu, že se současné systémy zdravotní péče v jednotlivých zemích liší, mezinárodní srovnání a studie napříč zeměmi jsou obzvláště zajímavé.
Hledáme kandidáty, jejichž výzkum se zaměří na (re)design procesů a systémů ve zdravotnictví, a tím přispěje k přechodu potřebnému pro udržitelné fungování systémů zdravotní péče na celém světě. V souladu s étosem fakulty hledáme kandidáty, kteří mohou prokázat, jak jejich výzkum řeší sociotechnické charakteristiky zdravotnických systémů a/nebo související výzvy, které to může přinést. To zahrnuje, ale není omezeno na, prostředí s více aktéry, ve kterých probíhají rozhodnutí o klinické péči.
Potenciální kandidáti by měli prokázat hlavní metodický přínos, který by přinesli do naší sekce Analýza zásad. Oblasti metodologické odbornosti zaměstnanců sekce sahají od sociálně konstruktivistických přístupů k formálním metodám na podporu analýzy a návrhu systémů s více aktéry, jako jsou participativní intervence, metody společného navrhování, strukturování problémů, seriózní hraní, monitorování a hodnocení, scénáře a vidění, adaptivní plánování, modelování a simulace a analýza dat.
I když je určité překrývání se stávajícími metodikami a nástroji vítáno, zvláště si ceníme nových a nových metodických přírůstků do našeho týmu. Kandidáti by měli ve své přihlášce výslovně uvést, jaké očekávané metodické přínosy přinášejí a jak se považují za vhodné mezi stávající silné stránky našeho týmu. Ty mohou zahrnovat řadu kvantitativních, modelovacích, simulačních technik nebo kvalitativních participativních metod. Zkušenost nebo ochota pracovat s přístupem smíšených metod je zvláště vítána.
V návaznosti na novou víceletou strategii na období 2022–2025 je nyní „zdraví“hlavní doménou naší fakulty. Kandidát se připojí ke stávající komunitě výzkumníků a pedagogů, kteří přinášejí inovativní a vědecké průlomy při řešení složitých sociálně-technických problémů v rámci zdravotnických systémů. Výzkumní pracovníci na naší fakultě úzce spolupracují s Erasmovou univerzitou v Rotterdamu, Erasmus Medical Centre, Leiden University Medical Centre a také společnými ústavy s Erasmovou univerzitou, jako je Pandemic & Disaster Preparedness Centre. Naší ambicí je nadále rozvíjet tuto komunitu jmenováním nových zaměstnanců, kteří se věnují uplatnění svých dovedností v této oblasti, a zároveň podporovat mezioborovou výměnu znalostí se zbytkem fakulty v oblastech, jako je energetika, doprava a klima..
Požadavky:
Hledáme někoho, kdo má:
- Průmyslové inženýrství/systémové inženýrství/analýza politik nebo jiný relevantní metodologický magisterský a doktorandský titul
- Prokázaný výzkumný výkon v oblasti zdravotnických systémů, jak dokládá záznam o publikaci
- Ocenění výhod a nevýhod různých kvalitativních a kvantitativních metod analýzy a návrhu
- Spřažení s veřejnou doménou a schopnost a zájem překračovat disciplinární hranice
- Nadšení a relevantní zkušenosti v akademické výuce a supervizi
- Týmově orientovaný přístup a silné komunikační a kooperativní schopnosti
- Výborná znalost anglického jazyka, mluveným i písemným projevem
- Ovládání nizozemštiny nebo ochota učit se holandsky
Platové výhody:
Nadaným akademikům nabízíme jasnou a atraktivní profesní dráhu s očekáváním, že v budoucnu budete mít potenciál vyrůst v pozici plného profesora. Pokud budete podávat dobré výkony, záměrem je převést vaši smlouvu na trvalou. Na začátku vašeho zaměstnání o tom budou uzavřeny dohody na základě našich výkonnostních ukazatelů.
Během výběrového řízení bude v závislosti na vaší minulosti a zkušenostech určeno, zda máte nárok na pozici odborného asistenta Tenure Track nebo docenta.
Inspirativní, vynikající vzdělání je naším hlavním cílem. Očekáváme, že do tří let získáte vysokoškolskou pedagogickou kvalifikaci (UTQ), pokud máte méně než pět let pedagogické praxe. To poskytuje program TU Delft UTQ.
TU Delft nastavuje vysoké standardy pro kompetence učitelů v angličtině. TU Delft nabízí školení ke zlepšení kompetence angličtiny. Pokud nemluvíte holandsky, nabízíme kurzy na naučení se nizozemského jazyka do tří let.
TU Delft stanovuje specifické standardy pro kompetence učitelů v angličtině. TU Delft nabízí školení ke zlepšení kompetence angličtiny. Naším hlavním cílem je inspirativní a vynikající vzdělání. Pokud máte méně než pět let pedagogické praxe a ještě nemáte svůj pedagogický certifikát, máte šanci jej získat do tří let.
Plat a benefity jsou v souladu s Kolektivní pracovní smlouvou pro nizozemské univerzity (platový údaj pro asistenta: 3,974 € - 6,181 €. Platový údaj pro docenta € 5,506 - € 7,362).
TU Delft nabízí přizpůsobitelný kompenzační balíček, slevu na zdravotní pojištění a sportovní členství a měsíční příspěvek na pracovní náklady. Lze dohodnout flexibilní pracovní rozvrhy.
Přicházíme do Delft Service and Partner Career Advice vám a vašemu doprovázejícímu partnerovi může poskytnout rady ohledně vašich individuálních potřeb v Nizozemsku. Po příjezdu můžete být podporováni individuálními konzultacemi a různorodými workshopy. V kampusu se nachází Mezinárodní dětské centrum a mezinárodní základní škola, jejichž dostupnost závisí na dostupnosti, stejně jako několik bilingvních škol v blízkém okolí.
Pracovní doba:
32 – 40 hodin týdně
Adresa:
Mekelweg 2
